'Einstein had het ook moeilijk' helpt studenten

25 februari 2016
Leerlingen expliciet wijzen op de moeilijke momenten in het leven en werk van wetenschappelijke grootheden als Albert Einstein en Marie Curie. Het verbetert hun eigen resultaten op wetenschapsvakken, zo blijkt uit een Amerikaans onderzoek.

Weten dat Einstein en Curie ook heel wat moeilijkheden hebben moeten overwinnen, maakt zulke iconen blijkbaar menselijker, zodat zelf investeren in wetenschappelijke vakken en richtingen minder intimiderend wordt.

Legt ons onderwijs doorgaans te veel de nadruk op louter succesverhalen en talent? Zijn we vergeten dat moeilijkheden en tegenslagen bij het leven horen? En wat kan er concreet gebeuren om dat probleem op te lossen?

Pedro De Bruyckere, pedagoog en lector aan de Arteveldehogeschool in Gent.

Radio 1 Select