Meertalige leerlingen doen het vaak niet goed op school. Is dat omdàt ze meertalig zijn? Waarom kunnen ze blijkbaar ook slechter rekenen? 

<p class="kader">De Universiteit van Vlaanderen? Dat zijn inspirerende professoren en universitair docenten die in colleges van 15 minuten de spannendste inzichten uit hun vakgebied delen. Elke schooldag beantwoorden zij een prikkelende vraag en gaan Radio 1 en Knack dieper in op het onderwerp.<style>
.kader{
font-family: Roboto,sans-serif;
font-size: 15px;
font-weight: 300;
line-height: 1.2em;
padding: 15px;
border:1px solid #0079c1;
font-style: italic;
background-color: rgb(0, 0, 0);
background-color: rgba(0, 121, 193, 0.3);
filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.gradient( startColorstr='#007ac1', endColorstr='#007ac1', GradientType=0.3 );
}
</style></p>

<p>Het debat over of kinderen enkel Nederlands mogen spreken op school, verloopt soms heel emotioneel. Onderwijssocioloog <strong>Orhan Agirdag</strong> brengt rust: hij zoekt met facts en figures uit wat er aan de hand is.</p><h2>Bekijk het college:</h2>

<a href="/lees/ben-je-slimmer-als-je-dt-fouten-maakt">Ben je slimmer als je dt-fouten maakt?</a><br><a href="/lees/wat-verraadt-jouw-taal-over-jou">Wat verraadt jouw taal over jou?</a>

Alles begint bij luisteren

Hebben meertalige kinderen een slechter rapport?

Bekijk het college:

Lees ook:

Lees ook:

Blijf op de hoogte

Volg ons op

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief