Kan de lerarenopleiding anders georganiseerd worden zodat minder mensen uitvallen?

Vandaag is er in het Vlaams parlement een debat over de dalende leerprestaties in onze scholen. Een belangrijke oorzaak daarvoor is het lerarentekort. Om dat probleem aan te pakken, worden er onder andere nieuwe leraren opgeleid. Vlaanderen heeft sinds 2019 bijvoorbeeld educatieve masteropleidingen. Met dat diploma word je klaargestoomd om les te kunnen geven in de derde graad van het secundair onderwijs. Maar veel mensen haken af. Door de werklast en de moeilijke combinatie werk en privé. Kan die lerarenopleiding anders georganiseerd worden zodat minder mensen uitvallen? Ann De Schepper, vicerector van UAntwerpen, legt uit.