"Mondmaskers hebben een effect op de manier waarop kinderen gezichten leren herkennen"

Een mondmasker is intussen een vast deel van onze garderobe. Maar soms is het schrikken, wanneer je die nieuwe collega voor ’t eerst zonder ziet. Mondmaskers hebben een grote impact op het vermogen van kinderen om gezichten te leren kennen en herkennen. Dat blijkt uit nieuw onderzoek. Pedagoog Pedro De Bruyckere geeft uitleg.
“Kan een kind een andere persoon makkelijker of moeilijker herkennen?”, was het uitgangspunt van een studie van Canadese en Israëlische onderzoekers. Ze vergeleken de resultaten van kinderen met die van volwassenen. “Kinderen hebben daar veel meer moeite mee”, zegt Pedro De Bruyckere.
“Je kan op 2 manieren gezichten herkennen.” Je kan letten op bepaalde onderdelen, of naar het volledige gezicht kijken, legt De Bruyckere uit. Wat blijkt? “Jongere kinderen letten op bepaalde trekken, zoals de ogen. Zij hadden het moeilijk. Oudere kinderen nemen het hele gezicht op. Ook zij hebben er moeite mee.”